1717 proyectos
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Las lenguas y cosmovisión de los pueblos originarios
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 112 a
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Vida cotidiana y rasgos culturales de algunos pueblos indígenas
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 113 a
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La lengua como elemento esencial de las formas de ser, pensar y actuar en el mundo
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 115 a
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Cosmovisión de los pueblos originarios de México
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 117 a
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La literatura y el arte de la palabra en las lenguas originarias de México
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 120 a
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La tradición oral y el arte de la palabra
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 121 a
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La memoria escrita de la tradición oral
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 122 a
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Los textos de la antigua palabra y su relevancia cultural
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 124 a
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Las creaciones de la nueva palabra de escritores contemporáneos
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 126 a
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Prácticas sociales y culturales centradas en la organización social y el cuidado mutuo
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 129 a
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Consejos y prácticas para la inscripción cultural en momentos críticos del desarrollo a lo largo de la vida (la ceremonia del jestsméek’)
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 130 a
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Prácticas y discursos relacionados con la organización política, el cambio de gobierno y el nombramiento de autoridades tradicionales
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 132 a
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Análisis semántico y pragmático de los discursos utilizados en distintas prácticas sociales
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 134 a
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Análisis fonético-fonológico, morfológico y sintáctico de los enunciados
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 136 a
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El trabajo comunitario y las formas de construir acuerdos en los pueblos indígenas
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 139 a
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El trabajo comunitario y las formas de organización social
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 140 a
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Prácticas de ayuda mutua en los pueblos indígenas
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 142 a
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Las prácticas discursivas de las asambleas para el establecimiento de acuerdos comunitarios
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 144 a
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La organización colectiva y la asignación de roles en el trabajo comunitario
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 146 a
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El trabajo de la milpa como práctica cultural de las comunidades indígenas
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 149 a
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Origen y domesticación del maíz
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 150 a
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Diversidad y cultivo del maíz
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 152 a
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El trabajo en la milpa
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 154 a
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Ceremonias y discursos de petición, permisos y agradecimiento a las entidades y deidades de la naturaleza, relacionadas con la siembra y la cosecha del maíz
2º Secundaria · Lenguajes
Lenguajes. Colección Sk’asolil. Segundo grado · páginas 156 a